Helios

Cinquième - Quatrième - Troisième - Seconde - Première - Terminale

CINQUIEME (12 - 13 ans) : consulter les programmes FR Vademecum : que propose Hélios ?
1. Histoire et vie de la cité

La Tapisserie de Bayeux

syntaxe et traduction de phrases latines simples (sujet/cod/cdn)

2. Vie privée et vie publique

5e - Fresques de Pompéi : quid agis ?

phrases latines brèves - les formes verbales

3. Représentations du monde

Quis es ? (L'Amphitryon de Plaute)

prononciation - traduction de phrases simples avec "esse"

Mythes en peintures

le système de flexion nominale

formes nouvelles d'évaluation (tâche complexe): exemple 1 - exemple 2

lecture d'un texte long sans traduction

Raconte-moi une histoire !

flexion nominale - ordre des mots - désinences verbales : t/nt ; tur/ntur.

QUATRIEME (13 - 14 ans) : consulter les programmes FR
1. Histoire et vie de la cité

Règlement de compte à la Curie

extraits d'une oeuvre intégrale sans traduction

2. Vie privée et vie publique

SIT TIBI TERRA LEVIS

lecture méthodique à travers la lecture d'épitaphes

3. Représentations du monde

SOS fantôme

lecture d'un texte long sans traduction

TROISIÈME (14-15 ans) : consulter les programmes FR

1. Histoire et vie de la cité

Folies impériales

propositions subordonnées

2. Vie privée et vie publique

Cicéron versus Catilina

argumentation et rhétorique

Du sang sur Rome !

Cicéron et Saylor

pronoms et adjectifs

expression de l'ordre et du conseil - modes impératif et subjonctif

3. Représentations du monde    
SECONDE (15-16 ans) : consulter les programmes FR
   1. L'Homme romain : le citoyen, l'esclave, l'affranchi; la famille ; les pratiques religieuses.

   2. Figures héroïques et mythologiques : des histoires légendaires aux légendes historiques.

 

     3. Le monde romain : mare nostrum ; les grandes reines de la méditerranée.
PREMIERE (16-17ans) : consulter les programmes FR
   1. Récits et témoignages : formes narratives et romanesques ; lettres et épigrammes.
   2. La rhétorique : l'orateur et la puissance de la parole ; apprentissage de la rhétorique ; parole et liberté ;grands orateurs.

Un maître de l'éloquence:

Cicéron contre Verrès

Etape 2

 

   3. Théâtre : texte et représentation.

A définir

Etape 6

   4. La poésie : amour et amours.

TERMINALE (17-18 ans) : consulter les programmes FR

Une oeuvre au programme (2009-2010/ 2010-2011) : L'art d'aimer (Ovide) (Bo)

   1. Interrogations philosophiques

 
   2. Interrogations scientifiques

 

 

HistoireS de vide !

Etape 2 bis

 

   3. Interrogations politiques
  4. L'Art d'Aimer Ovide

(En projet)

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| HELIOS | Bibliotheca Classica Selecta (BCS) | Folia Electronica Classica (FEC) |

Equipe belge du Projet HELIOS :
Responsables pédagogiques : P.-A. Deproost - A. Meurant ;
Ingénierie NTIC (TICE) : BE B. Maroutaeff - C. Ruell - J. Schumacher (Coordination ITINERA / HODOI / HELIOS-BE)

Equipe française du Projet HELIOS :
Responsables pédagogiques : Guy Cherqui ; Mireille Laurent
Lycée Ouvert de Grenoble : Y. Briswalter ;
Coordonnateur Lettres : Philippe Olivier ;
Enseignants coordonnateurs : Dominique Augé (Coordination HELIOS Lycée ) ; Lise Biscarat (Collège).

Dernière mise à jour : 17 décembre 2010

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