Titre de la séance : la citoyenneté romaine et les habitants de l’empire

Objectif : approfondir un aspect de la notion de citoyenneté romaine

Objectifs secondaires :

identifier le thème traité dans un texte latin authentique

être capable de retrouver les références de ce texte puis sa traduction en utilisant les moteurs de recherches et sites appropriés

maîtriser l’outil Internet en étant capable de trouver et sélectionner les sites qui correspondent le mieux au thème traité

présenter le texte et son contexte puis faire un compte-rendu de l’aspect de la citoyenneté romaine développé par l’extrait

Compétences du socle commun

maîtrise de la langue / la culture humaniste/ maîtrise des TIC / l'autonomie et l'initiative

Compétences du B2i

Tacite, Annales, livre XI, XXIII Fiche prof. thème 1

Sénèque, Lettres à Lucilius, XLVII, 16 Fiche prof. thème 2

Tacite Annales XIII, 26  Fiche prof. thème 3

Tacite, Annales, XI, 24, 1-4 Fiche prof. thème 4

Déroulement

1. Quatre extraits différents sont répartis entre les groupes : les élèves doivent identifier le thème de leur extrait (Thème 1 (citoyens) , Thème 2 (esclaves) , Thème 3 (affranchis) , Thème 4 (étrangers)) trouver l’œuvre, l’auteur, le genre du texte.

2. Ils ouvrent alors le document Word correspondant au sujet trouvé. Ils lisent ensuite le questionnaire portant sur l’extrait et trouvent les sites Internet qui vont leur permettre de répondre. Enfin, ils rédigent un compte-rendu.( Citoyens , Esclaves , Affranchis, Étrangers)

- l'accès à des ressources

- le travail en autonomie