activites

TITE-LIVE : La seconde guerre punique

Deux grands hommes : Hannibal et Scipion

helios / sommaire / introduction générale / textes / fiches grammaticales / fiches lexicales / banque d'activités / documents / bibliographie / dictionnaire / dictionnaire des formes / lexique / grammaire / forum

ACTIVITES

Textes 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6

Synthèse

TEXTE 1 : "Portrait d'Hannibal"
Activités autour de la lecture	Avant l'étude du texte : "petit latin" 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 (puzzle) Questions d'analyse Après l'étude du texte, deux extraits à remettre en ordre : début du texte fin du texte.
Activités autour de la grammaire	Les formes impersonnelles du verbes : gérondif et adjectif verbal. Exercices de mise en relation 1 ; 2 Les gérondifs et adjectifs verbaux du texte ont été relevés, avec leur traduction, dans la fiche de grammaire. Vous classerez ces exemples selon la classification proposée par le précis de grammaire (§ 295 pour le gérondif ; § 302 pour l'adjectif verbal). Envoyer les réponses au professeur par l'intermédiaire de l'ardoise virtuelle.
Activités autour du vocabulaire	Le lexique du portrait Mots croisés ; avant de faire les mots croisés, il peut être utile de revoir les déclinaisons ! Exercices à trous 1 ; 2 ; 3
Prolongements	Lecture d'un autre portrait dans L'Histoire romaine de Tite-Live : Scipion, texte 4 Lecture de portraits d'Hannibal et Hamilcar par d'autres historiens : Le portrait d'Hannibal et Le portrait d'Hamilcar par Cornélius Népos Le portrait d'Hannibal par Polybe Recherche de représentations d'Hannibal ou Hamilcar. Lire les conseils de recherche du site Musagora.

TEXTE 2 : "Une campagne difficile : la traversée du Rhône et le passage des Alpes"
Activités autour de la lecture	Questions d'analyse Après l'étude du texte : à l'aide du logiciel Exercice, créer les puzzles permettant de lire ces extraits en "petit latin". Vous pouvez vous reporter aux activités proposées pour le texte précédent pour un exemple. Des extraits à remettre en ordre dans Le passage des éléphants 1 ; 2
Activités autour de la grammaire	Replacer les pronoms/adverbes relatifs qui ont été effacés. Avant de faire ces exercices, il peut être utile de revoir la déclinaison du pronom relatif ! Ex. 1 ; 2 ; 3 Replacer les ablatifs absolus dans les phrases desquelles ils ont été retirés. Ex. 1 ; 2 ; 3
Activités autour du vocabulaire	Avant de faire les mots croisés, il peut être utile de revoir les déclinaisons ! Le lexique de la navigation (lire auparavant la fiche de vocabulaire) : Mots croisés Le lexique militaire : Mots croisés Exercices de mise en relation : 1 ; 2 Le préverbe trans- : Exercices à trous 1 ; 2 Chercher dans le dictionnaire d'autres verbes comportant ce préverbe et relever leur sens (sur l'ardoise virtuelle).
Prolongements	La neige et la glace aussi constituent un obstacle non négligeable, particulièrement quand il faut descendre ; lire la suite.

TEXTE 3 : "Le désastre de Trasimène"
Activités autour de la lecture	Avant l'étude du texte : "petit latin" 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 (puzzle) Questions d'analyse Après l'étude du texte, deux phrases à remettre en ordre : 1 ; 2.
Activités autour de la grammaire	Exercices à trous : Replacer les pronoms/adverbes relatifs qui ont été effacés. Avant de faire ces exercices, il peut être utile de revoir la déclinaison du pronom relatif ! Ex. 1 ; 2 ; 3 Replacer les ablatifs absolus dans les phrases desquelles ils ont été retirés. Ex. 1 ; 2
Activités autour du vocabulaire	Mots croisés ; avant de faire les mots croisés, il peut être utile de revoir les déclinaisons ! Le lexique du combat : ex. Le lexique de la violence : ex. Les verbes déponents : Exercice à trous 1 ; 2 Réaliser des exercices à trous à partir des cinq autres textes. Après avoir vous-même cherché tous les verbes déponents, vous pouvez vérifier votre relevé dans la fiche de vocabulaire.
Prolongements	Lire la réaction que provoqua, à Rome, la nouvelle du désastre. Elle est évoquée par Tite-Live immédiatement après ce passage. Faire des recherches sur l'armée romaine. Lire les conseils de recherche du site Musagora. Voir les sites conseillés.

TEXTE 4 : "Portrait de Scipion"
Activités autour de la lecture	Avant l'étude du texte : "petit latin" 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 (puzzle) Questions d'analyse Après l'étude du texte, deux extraits à remettre en ordre : début du texte fin du texte
Activités autour de la grammaire	Les pronoms relatifs : Replacer les pronoms relatifs qui ont été effacés. Avant de faire ces exercices, il peut être utile de revoir la déclinaison du pronom relatif ! Exercices à trous : 1 ; 2
Activités autour du vocabulaire	Le lexique du portrait : les termes élogieux. Après avoir relevé les termes élogieux employés par Tite-Live pour décrire Scipion, comme cela vous a été demandé dans les questions d'analyse, constituez vous-même une grille de mots croisés ; vous pouvez créer la grille par vos propres moyens ou à l'aide du logiciel hotpotatoes. Le lexique de la superstition : exercice de mise en relation Le lexique du mystère et de l'illusion : exercices de mise en relation 1 ; 2
Prolongements	Lecture de portraits d'hommes célèbres par d'autres historiens : Cornélius Népos Thémistocle (général grec, athénien) Lysandre (général grec, spartiate) Alcibiade (général grec, athénien) Plutarque Fabius Maximus

TEXTE 5 : "Un combat de gladiateurs"
Activités autour de la lecture	Questions d'analyse Après l'étude du texte : à l'aide du logiciel Exercice, créer les puzzles permettant de lire cet extrait en "petit latin". Vous pouvez vous reporter aux activités proposées pour le texte 1 ou le texte 3 pour un exemple.
Activités autour de la grammaire	Les formes impersonnelles du verbe : gérondif et adjectif verbal. Faire l'exercice proposé pour le texte 1, en classant tous les gérondifs et adjectifs verbaux relevés dans la fiche de grammaire. Envoyer les réponses au professeur par l'intermédiaire de l'ardoise virtuelle. Exercice à trous
Activités autour du vocabulaire	Le lexique des combats de gladiateurs : mots croisés. Avant de faire les mots croisés, il peut être utile de revoir les déclinaisons ! Le lexique de la contestation : exercice de mise en relation. Le lexique de la parenté : exercice de mise en relation.
Prolongements	Faire des recherches sur les combats de gladiateurs (munus gladiatorium) et sur les jeux funèbres (ludi funebres) : Reportez-vous d'abord aux consignes de recherches pour ce thème.

TEXTE 6 : "Scipion contre Fabius : un discours de chef "
Activités autour de la lecture	Avant l'étude du texte : "petit latin" 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 8bis ; 9 ; 10 ; 11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15 ; 16 (puzzle) Questions d'analyse Après l'étude du texte, deux extraits à remettre en ordre : 1 ; 2
Activités autour de la grammaire	Le subjonctif : Pour faire les exercices dans de bonnes conditions, il faut revoir dans le précis de grammaire, la conjugaison du subjonctif présent et imparfait, parfait et plus que parfait (pour la voix passive, § 61 et § 65), ainsi que ses emplois, dans les indépendantes et les subordonnées. Identification : exercices à trous, 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; les exercices ne couvrent que le deuxième paragraphe ; vous pouvez créer vous-même les exercices pour le deuxième à l'aide du logiciel hotpotatoes. Justification : sur l'ardoise virtuelle, justifier l'emploi de chacun des subjonctifs du texte.
Activités autour du vocabulaire	Le lexique de la domination : constituez vous-même une grille de mots croisés à partir des termes étudiés dans la fiche de vocabulaire ; vous pouvez créer la grille par vos propres moyens ou à l'aide du logiciel hotpotatoes. Les degrés de signification de l'adjectif : mots croisés
Prolongements	Lecture : Le discours de Fabius. Pour une lecture "active", il peut être intéressant de créer, à l'aide du logiciel Exercice, les puzzles permettant de lire cet extrait en "petit latin", sur le modèle de ce qui vous a été proposé pour le discours de Scipion. Lire le récit de Plutarque qui analyse les motivations de Fabius. La fin de la guerre Bataille de Zama, octobre 202, XXX, 33-34 Dernier éloge d'Hannibal... avant sa fuite, XXX, 35 Retour à Rome de Scipion, XXX, 45

Synthèse

Rédiger une synthèse à partir de l'ensemble de votre travail sur les textes. Vous montrerez en particulier l'aspect littéraire de l'histoire ancienne et particulièrement de l'oeuvre de Tite-Live. Vous chercherez aussi à dégager l'intérêt que pouvait trouver un contemporain de l'auteur à la lecture de ces textes et vous comparerez à l'intérêt que vous y trouvez vous-même.

Et pour vérifier si vous avez mémorisé des connaissances... tentez le quiz.